将过氧化氢和碘化钾混
合在一起。我们可以将这些材料分开混合吗？不，根据定义，将手段组合在一起，这样我们就可以一起切割。我们也可以使用单数同学来表示其中之一。难道有一个不是同学的同学吗？好吧，这让我的讽刺想象力向各个方向发展，但这可能不是作者的意图。所以这里是评论：我的同学劳雷尔结合了过氧化氢和碘化。有些学生甚至把我的同学剪碎了。同样，上下文应该决定该决定。读者需要知道劳雷尔是同学吗？这将取决于我们是否正在写一份实验室报告（然后可能不会）或一篇博客文章来让父母有兴趣与孩子一起尝试化学实验（那为什么不呢？）。
现在消除这句话中的隐含词：我和我 WhatsApp 号码数据
的朋友们决定，坎农中心是我们在某个特定的晚上吃晚饭的地方。 显示答案 伊生代 ➞营销和广告代理 段落写作示例中的衔接和连贯 连贯性连贯性有时也称为内聚力，尽管有些人声称这两个术语表示明显相关但又明显不同的现象。连贯性指的是文本的衔接程度以及实现它的各种语言和结构手段。 伊生代 在连贯的文本中，文本的单词、短语和段落之间存在逻辑联系。该术语源自拉丁语动词 意思是“击中”（《牛津英语词典》）。
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描述连贯性的另一种方式是说它与文本良好且流畅的循环有关。作者必须使文本尽可能清晰和合乎逻辑，从而最大限度地理解文本。 一致性可以通过多种方式实现。出了以下四点： 从最后一点开始，因为它是一个主要方面，所以任何学术文本如果其中表达的想法不以某种逻辑方式排序，都将是难以理解的。 逻辑顺序有多种类型，但最常用的是时间顺序、重要性和对比。年代学首先与时间有关，从逻辑上讲，事件是按顺序排列的。其次，重要性意味着按照重要性递增或递减的顺序讨论想法。第三，对比与对比或比较时思想的顺序有关。
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