它使他们更容易阅读地图

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图表和表格。同样，他们倾向于记住面孔，但名字对他们来说有点困难。 喜欢这种学习方式的人具有以下一些特征： 他们通常拼写良好 他们更喜欢通过复印件而不是口头听课 他们更喜欢阅读或做总结 他们很难记住口头信息或指示 视觉学习是最常见的，使用这种方法的人通常比其他人拥有更多的设施来在教育或专业环境中学习和发挥作用。 听觉 顾名思义，这些人在倾听时往往学得最好。也就是说，他们在工作或学校环境中学习更有意义，而不是孤立地学习。 喜欢这种学习方式的人可以从大师班、播客、辩论、有声读物等教学方法中受益。

甚至可以大声朗读他们想 丹麦电报号码数据 要理解的内容，或者如果做不到，就背诵。 他们往往是懂得如何倾听他人、对音乐和语言有天赋的人，而且往往比那些喜欢视觉学习的人更冷静。 言语或语言 这种智力指的是人类的书面和口头交流能力，以及单词的不同领域或层次：形态、句法和语义。 具有这种风格的人在阅读或写作时学得最好，因此他们具有很强的表达能力以及获取词汇、理解语法和学习语言的能力。 同样，这种学习方式与思考和内省有关，因为它允许对想法和知识进行更深入的反思。由于其与正规和传统教育体系的相关性，它是研究最多的智力之一。



动觉 这种类型的人通过身体实验学习效果最好，也就是说，做一些阅读或观察之外的事情。为了使过程更令人满意并产生更多结果，必须直接参与您想要获得的概念的实际应用。 这种学习方式往往速度较慢，但​​知识通常更扎实、更持久。这种方法的发生得益于身体的肌肉记忆，它能够通过记忆、刺激或经验来发挥作用。 应用动觉学习的一个例子是，当我们了解设备上按键的位置并且不再需要寻找能够打字时，或者当我们学习骑自行车时；我们的身体会适应它并找到适当的平衡，这样我们就不会跌倒。 多式联运 最后一种学习风格是指当个人在不同程度上结合某些所讨论的风格并发现它对于获取知识有效。